Journal of Research in Education
Volume 28, Issue 1
Fall 2017/Winter 2018

Table of Contents

Editors’ Introduction 
 
Acknowledgements 
  
 
An Investigation of How Teachers Score Constructed ­Response Mathematics Assessment 
Tasks 

Ning Wang and Jinfa Cai 

 
Impact of Military Lifestyle on Military Spouses’ Educational and Career Goals 

Laura E. Ott, Jessica Kelley Morgan, and H. Duane Akroyd 

 

 
Teachers’ Perceptions of Grading Practices: How Pre­Service Training Makes a 
Difference
 
Laura Link 

 

 
Getting High School Students Ready for College: A Quantitative Study of Standards­ 
Based Grading Practices
 
Matt Townsley and Matt Varga  
 
  
 
Journal of Research in Education , Volume 28, Issue 1